Vägen till hållbart lärande i förskolan

Om boken

Hur kan förskolans undervisning bidra till ett hållbart lärande – på riktigt?

Vägen till hållbart lärande i förskolan ger dig som arbetar i förskolan konkreta verktyg för att utveckla undervisningen med barns nyfikenhet, delaktighet och erfarenheter som grund. Med stöd i aktuell forskning visar författaren hur undervisning sker under hela dagen – i leken, i rutiner och i planerade aktiviteter – och hur du som pedagog kan skapa kvalitet och mening.

Boken introducerar tre undervisningsstrategier och fyra undervisningspraktiker som stärker lärandet. Du får också en tydlig beskrivning av hur undervisning för hållbar utveckling kan se ut i praktiken utifrån ett holistiskt perspektiv som inkluderar miljömässiga, sociala och ekonomiska dimensioner.

I bokens andra del hittar du konkreta aktiviteter, teman och idéer kopplade till vardagliga situationer, sinnen, årstider och hållbarhetsfrågor. Du får inspiration till hur lärmiljöerna både ute och inne kan bidra till ett lustfyllt, reflekterande och långsiktigt lärande.

Författaren Anders Ohlsson är filosofie doktor, legitimerad förskollärare, föreläsare och författare. Han ligger bakom webbplatsen Utikuligt och är verksam som lektor i pedagogiskt arbete på Högskolan Kristianstad.

Formgivare: Hanna S Larsson.

Sagt om boken
"Boken är inspirerande och praktiknära. Citat av förskollärare är infällda under kapitelrubrikerna och ger en närvaro av kollegiala röster i framställningen. Helhetsbetyg: 4."
/Ulf Malmqvist, BTJ-häftet nr 20 2025